ENGAGEMENT MEMODERASI PENGARUH REWARD DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA

Fajariyah, Elza Novita (2024) ENGAGEMENT MEMODERASI PENGARUH REWARD DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA. Undergraduate thesis, STIE MALANGKUCECWARA.

	Text Cover.pdf Download (1MB)
	Text Bab I Pendahuluan.pdf Download (282kB)
	Text Bab II Tinjauan Pustaka.pdf Download (429kB)
	Text Bab III Metode Penelitian.pdf Download (569kB)
	Text Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (763kB) \| Request a copy
	Text Bab V Penutup.pdf Restricted to Repository staff only Download (381kB) \| Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (405kB)
	Text Lampiran.pdf Download (1MB)

Official URL: https://repository.stie-mce.ac.id/

Abstract

Tujuan dari analisis ini adalah untuk mengetahui apakah reward, disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja dan untuk mengetahui apakah engagement mampu memoderasi pengaruh reward dan disiplin kerja terhadap kinerja. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan data primer yang diperoleh secara langsung untuk mendapatkan data dari pengisian google form. Sampel dalam penelitian ini menggunakan 85 karyawan non-medis RSI UNISMA Malang dengan menggunakan proportionate stratified random sampling. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif, Uji Asumsi Klasik, Analisis Regresi Linier Berganda, Uji MRA (Moderated Regression Analysis) dan Koefisien Determinasi (R2). Perangkat lunak SPSS versi 26.0 digunakan untuk pengolahan data. Hasil penelitian membuktikan bahwa 1) untuk membuktikan bahwa reward berpengaruh terhadap kinerja. 2) untuk membuktikan disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja. 3) untuk membuktikan engagement mampu memoderasi pengaruh reward dan disiplin kerja terhadap kinerja.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Engagement, Reward, Disiplin Kerja, Kinerja
Subjects:	MSDM > Penilaian Kinerja
Divisions:	S1 - Manajemen
Depositing User:	Library STIE MCE
Date Deposited:	21 May 2024 04:37
Last Modified:	21 May 2024 04:38
URI:	http://repository.stie-mce.ac.id/id/eprint/2262

Actions (login required)

View Item