FAIZAL, DIKKY NUR (2023) ANALISIS PENGARUH PEMBERIAN REWARD, PELATIHAN SOFTSKILL, DAN LOMBA KOMPETENSI TERHADAP PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENERIMA DJARUM BEASISWA PLUS TAHUN ANGKATAN 2021/2022 REGION JAWA TIMUR. Undergraduate thesis, STIE MALANGKUCECWARA.
Text
COVER.pdf Download (470kB) |
|
Text
BAB I Pendahuluan.pdf Download (146kB) |
|
Text
BAB II Tinjauan Teori.pdf Download (196kB) |
|
Text
BAB III Metode Penelitian.pdf Download (215kB) |
|
Text
BAB IV Hasil Penelitian dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (466kB) | Request a copy |
|
Text
BAB V Penutup.pdf Restricted to Repository staff only Download (94kB) | Request a copy |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (96kB) |
|
Text
Lampiran.pdf Download (141kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah dalam pemberian reward, pelatihan softskill, dan lomba kompetensi mempengaruhi peningkatan prestasi. Variabel independen ini dari 3 variabel tersebut apakah dapat mempengaruhi peningkatan prestasi dan dari 3 variabel tersebut juga manakah yang paling mempengaruhi dalam peningkatan prestasi akademik. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dengan menyebarkan kuesioner sebanyak 80 responden dari 100 penerima beasiswa djarum plus, dari pengambilan responden sendiri menggunakan rumus slovin. Serta analisis data menggunakan bantuan software SmartPLS yang terdiri dari uji instrumen, uji inner, dan uji outer.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa reward, lomba kompetensi, berpengaruh terhadap peningkatan prestasi akademik. Sedangkan variabel pelatihan softskill terhadap peningkatan prestasi serta lomba kompetensi tidak berpengaruh terhadap reward.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Beasiswa, Peningkatan Prestasi, Pelatihan Softskill, Reward |
Subjects: | Manajemen Keuangan > Analisis Teknikal |
Divisions: | S1 - Manajemen |
Depositing User: | Library STIE MCE |
Date Deposited: | 07 Nov 2023 03:21 |
Last Modified: | 05 Dec 2023 08:20 |
URI: | http://repository.stie-mce.ac.id/id/eprint/2000 |
Actions (login required)
View Item |